一、《易经》的起源
1、《易经》的产生
2、《易经》的传承
3、《易经》的代表人物
4、《易经》的分类
5、《易经》的核心思想
6、学习《易经》的重要性
二、《易经》的思维模式
1、《易经》的无极思维——大象无形
2、《易经》的太极思维——事物的整体观
3、《易经》的阴阳两仪思维——事物的两面性
4、《易经》的三才思维——事物的中心原则
5、《易经》的四象思维——事物的多面性
6、互动:例举生活中30种阴阳关系
三、《易经》的五行能量
1、《易经》的五行能量模式——事物的平衡法则
2、五行的生克关系
3、五行的生克制化原则
4、五行的旺衰原则
5、五行的万物归类
6、五行与人体的关系
7、五行与行业发展的规律
【师资介绍】王老师
n世界易经泰斗、联合国华盟全球周易总会会长——邵伟华大师嫡传入室弟;
n国际著名易学专家、汉字姓名学家、堪舆学家;
n现为四川易辰文化传播有限公司董事长,广东炳善弘易文化传播有限公司董事。
王老师祖籍江西鹰潭,出生于易学世家,自幼受到传统文化的熏陶,自13岁开始学习《易经》文化,于2000年拜入世界易经泰斗邵伟华大师门下,跟随邵伟华大师学习《易经》至今,深得邵氏真传。在邵老的严格要求和悉心指导下,《易经》理论得到了飞跃,并将理论与实践相结合,把《易经》的自然规律学,运用到人、事、物的发展规律中,用《易经》的智慧帮助了全国各地众多的企业及个人。