【课程背景】

联想集团CEO杨元庆表示：AI驱动着第四次工业革命，联想要做推动者和赋能者！

马化腾说，他希望腾讯能成为一家赋能公司，帮助其他公司发展。

京东到家发布了“零售赋能”新战略。

阿里巴巴学术委员会主席曾鸣：“未来组织最重的功能已经越来越清楚，那就是赋能，而不再是管理或激励”。

“赋能”顾名思义，就是为某人或某个主体赋予某种能力和能量。它最早是积极心理学中的一个名词，旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。

据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明，超过40%的企业总裁认为自己组织中最能干最有贡献的就是中层管理者。因为中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。中层管理者是企业的中坚和脊梁，其重要性不容质疑，然而在日常工作由于管理技能的缺失，使得工作开展困难重重，很多管理者却面临如下困扰：

Ø角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位

Ø看不透员工的优劣势，不知道怎么安排工作更合理？

Ø上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？

Ø中层管理人员自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属？

Ø中层管理人员不能率先士卒，激励团队，带出一个有凝聚力战斗力的团队？

【课程大纲】

第一章、管理者的角色定位

1.角色的转变；

2.定位的误区；

3.定位的分析；

4.定位的认知。

课程实战互动：个人定位的分析与操练

第二章、管理者的知己解彼

1.管理者风格解读：

控制型/影响型/包容型/严谨型；

2.关于管理风格的解读：相对优秀和不足；

3.不同特质下属的判别与辅导；

4.团队成员的辅导激励方式；

5.团队资源排查表。

课程实战互动：让我们一起对号入座

第三章、管理者的高效授权

1．什么是授权？

2．管理者为什么不授权？

3．授权的四种工作类型；

4．授权的五大步骤；

5.  授权的五大原则。

课程案例：李经理该不该授权？

第四章、管理者有什么可以福能

1.授权的三大基础：管理基础、制度基础、权利基础；

2.赋能的四大内容：

必做的事/专业强的事/有历练机会的事/提升满意度的事；

3.赋能的四个阶段：

理解阶段/对话阶段/参与阶段/赋能阶段；

4.赋能知识的萃取：三个要求：写下来，问清楚，说明白；

5.关于赋能的要求和辅导。

课程实战互动：新组建的门部该如何赋能；

第五章、管理者赋能落地操练

1.会指导下属的好上司——教练；

2.教练的目标——塑造行为；

3.教练的四个策略；

4.常见的四种教练方法。

课程实战互动：如何设计赋能落地辅导

第六章、课程结束语：

1、成长是痛苦的：人，做你没有做过的事中成长，做你不愿做的事叫改变，做你不敢做的事叫突破，人生就是一个不断成长、改变、突破的过程！

2、不是学习没有用，而是因为我没用，因不我没用，所以我没用！

3、学到·悟到·用到